La necessità delle aziende di adottare un’impronta sostenibile è diventata fattore di competitività sul mercato e comporta, anche per le persone, non più solo strumento di miglioramento della qualità della vita ma nuovo modello di vita.  

Il problema COVID ha fatto ulteriormente emergere quanto sia strategico e distintivo per le imprese implementare azioni sostenibili. Oggi l’interesse verso queste pratiche diventa una scelta necessaria per farsi spazio in un mercato in continua evoluzione.

L’attuale emergenza sanitaria ha imposto ad aziende, istituzioni, società e famiglie non solo un nuovo modo di interagire e vivere, ma anche di lavorare.

In tempi obbligatoriamente celeri il lavoro da casa è diventato necessario per la business continuity. Ognuno di noi ha potuto organizzare spazi, tempi e modalità di fruizione del lavoro agile a seconda delle proprie esigenze. Adattarsi a questa nuova normalità in maniera rapida ed efficace diventa un’opportunità sia per le organizzazioni sia per i dipendenti, ma deve essere ben pianificata e consolidarsi nel tempo.

Il blended learning (“apprendimento misto”) affianca e mescola gli strumenti e le tecniche innovative dell’e-learning con la formazione tradizionale e il sistema della “classe rovesciata”.

Le origini risalgono al 1960, con il sistema PLATO sviluppato dalla Università dell’Illinois per offrire un insegnamento basato sulla tecnologia. Dagli anni Novanta in poi l’apprendimento misto si rafforza, ma è proprio in questi ultimi anni che continua ad espandersi grazie all’innovazione tecnologica, che introduce nuovi dispositivi e migliora le performance e le potenzialità di quelli già esistenti.